• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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表達十二堂課

人氣：1272 人 人氣：1272 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 一 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：10 月 19 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
35 人
課程收費：
  • 總學分費：2 學分 2000 元（12 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1500 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
陳建大明
最高學歷：
2000國立臺南藝術學院造形藝術研究所 畢業
現職：
藝術創作 / 美學與藝術顧問
相關學經歷：
現任
台南市空汙防護自救會召集人
好家宅共生文化教育基金會 顧問
台南社區大學美學與藝術學程－召集人
台南市永美文化藝術基金會－董事


曾  任
台南市社區大學研究發展學會－理事長
TAIA台灣藝術進駐交流協會─理事長
台南市觀光協會藝術節慶活動企劃培訓課程－講師
行政院公共工程委員會－審查委員
行政院文建會藝術節慶企劃工作營－講師
國立台南生活美學館生活美學系列講座－講師
台南科技大學美術系－講師
台南崑山科技大學空間設計系－講師
台南立德大學資訊傳播系－講師
高雄市駁二藝術特區－藝術總監
台灣藝術村發展協會－理事


 
經  歷
2000  藝術家工作室開放地獄廚房，紐約，美國。
2000  若即若離－陳建明個展，科元藝術中心，台中。
2000  高雄城市光廊光雕公共藝術製作。
2001  飆緒－藝術創作移防，台北市立美術館，台北。
2001  穿梭心靈的某種狀態—陳建明個展，風山雲水藝術中心，嘉義。
2002  高雄仁愛光雕公園公共藝術製作。
2003  異時．在地—台中嘉義鐵道倉庫交流展，台中嘉義。
2004  悠悠之境與異想世界，60號咖啡藝術中心，南投。
2005  上雲藝術中心聯展，高雄。
2005  高雄縣鳳凌廣場藝術廣場活動企劃。
2005  高雄縣鳳凌廣場光雕公共藝術製作。
2006  東海大學校友聯展，台中。
2008  台南柳營科技工業園區公共藝術徵選第三名。
2008  花非花—陳建明個展，紫米玫瑰藝文中心，台南。
2009  台南市西門國小邀請公共藝術製作。
2010 花非花─陳建明個展，東門美術館，台北。
2011 花非花─天女散花個展，美好時光畫廊，台南。
2012 羅漢非羅漢-個展，東門美術館，台南。
2013 生命能量-個展，藝術天際畫廊，台南。
2013 HYPERLINK 超連結-個展，涵藝術空間，台南。
2014 超連結-個展，東門美術館，台南。
 
獎  項
2010 教育部「社會教育公益獎」
2003  「財團法人國家文藝基金會」派赴法國參訪考察閒置空間再利用案例。
2000  「行政院文化建設委員會」派赴紐約I.S.C.P.國際藝術工作室藝術家。
 
王貞君
最高學歷：
國立中興大學中文系畢業
現職：
台南市立民族管絃樂團
相關學經歷：
歷任兒童作文班老師、媽媽成長班講師、工專國文老師、外籍人士華語教師、出版社主編及傳播公司企劃撰文.....等。多次參與藝文活動企劃工作，並負責廣告文案。散文、小說、新詩、童話散見各報章雜誌
吳幸蓉
最高學歷：
臺南大學教育學系課程與教學博士班 研究生/臺南大學戲劇創作與應用學系 碩士
現職：
臺南社區大學/台南大學/嘉南藥理大學/送報伕閱讀寫作教室 講師/活動主持/配音/文字工作者
相關學經歷：
◎曾任廣播媒體工作者(有十年的工作資歷)
◎現為活動主持人,專業配音員
◎ 相關教學經歷

【各級學校】
1. 虎山國小 教師研習 表達課
2. 虎山國小109秋假營 表達課
3. 苗栗大湖國中 教師研習 表達課
4. 虎山國小108秋假營 表達課
5. 北興國中教師研習表達課程
6. 松林國小教師研習表達課程
7. 瀛海中學 台江社 口語表達 課程老師
8. 長榮大學 DJ培訓課程/節目企劃課程 講師
9. 成功大學 里山里海課程 戲劇、口語表達老師
10. 南華大學語言相關課程協同教學業師
11. 康寧大學學生演說活動協同指導
12. 臺南大學語言中心/圖畫書講讀課程 講師
13. 台南啟智學校紓壓表達課桯
14. 崑山科技大學 說話技巧課程 協同教師
15. 台南土城高中國中部表演藝術老師
16. 台南西門國小寫作老師

【政府機關/非營利組織】
1.臺中市政府新聞局「109年度臺中市願景館志工專業課程」人際溝通
與表達講師
2.高雄皮影戲館導覽員培訓計劃-聲音表達技巧 課程
3.台南社區大學電影社第五屆鳳凰花社區影展映後座談主持人
4.葉石濤文學紀念館 兒童文學戲劇營 講師
5.2016高雄婦女節活動--「共聲影展」7部電影開場及映後分享主持
6.新化區公所 寫作課程
7.台中市社會局社工外督課程 1.表達課程2.自由書寫課程
8.高雄婦幼館婦女社區大學/心靈書寫課程/表達課程 講師
9.台南勵馨基金會 社工自由書寫課程
10.國美館/林玉山特展/戲劇教育課程 講師
11.楊逵文學紀念館戲劇導覽人員培訓/編劇課程 講師
12.台南社大志工訓練 表達訓練課程
13.小鄉社造志業聯盟-廣播節目製作課程
14.2024年臺南市客語師資專業知能研習-發聲技巧與表達訓練
15.勞動部勞動力發展署 _南方創客基地-自媒體課程
16.臺灣文學館-《樹上的魚》-說故事老師


【企業單位】
1.藍晒圖文創園區—故事行銷課程
2.好事多客服紓壓課程—自由書寫
3.台灣神隆公司 《為什麼我們這樣生活 那樣工作》書籍 導讀講師
4.高雄巨大旅行 表達溝通教育訓練課程
5.台南新光三越 表達溝通教育訓練課程
6.主婦聯盟/繪本講讀培訓 聲音表情開發課程 講師
7.聯合報系兒童表達/作文課教師
楊美英
最高學歷：
台北藝術大學戲劇研究所創作組
現職：
那個劇團藝術總監。「台南大學戲劇創作與應用學系、南台科技大學通識教育中心兼任講師。
相關學經歷：
資深劇場創作與評論。「葫蘆樂園: 劇場發聲報」網站主編。國藝會ＴＴ評審委員。台新藝術獎評審委員。「望南藝評」2018計畫主持人。
編導《私信》《四美圖1210》《夢之葉》《以人為尺──關於K城的N種感覺》、《這城市，美得讓人恍神》等融入城市文化紋理或特定場域之劇場演出作品。劇本《無限18》獲府城文學獎。
《城市散步。美味劇場：悠遊府城三十三帖》，雄獅美術出版（筆名：南島美茵）
《筆記光影──楊美英戲劇論述集》，台南市政府出版
《高雄表演藝術叢書：現代戲劇》，高雄市政府文化局 出版
2010年起培力 [城市故事人],開發並完成多次城市故事散步導覽或定點呈現: 台南喜事地圖. 誰是金小姐?. 台南文化人韓石泉. 林秋梧 等等.

*本頁個人照---感謝 [城市故事人]廖肇彰攝影提供.
鍾逸竹
最高學歷：
The New Actors Workshop
現職：
顧曉蘭舞蹈坊‭ ‬深呼吸健身中心 美力舞蹈教室等…‭.
相關學經歷：
2005年 畢業於紐約 The New Actors Workshop
曾受業於 :
2003-2005奧斯卡名導Mike Nichole
2003-2005美國NY劇場名導George Morrison
2004-2006已故中東肚皮舞大師Serena Wilson 2006-2007埃及裔國際編舞大師Yousry Sharif
國際埃及肚皮舞學校 Egyptian Academy 十周年校慶唯一受邀之台灣舞者.
每年至美國、加拿大、埃及進修.
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
「表達與溝通」是人際關係的重要功課，也是身心健康快樂的關鍵要素。這門課將透過與「表達」相關的幾個元素，由4位不同領域工作者，帶領學員認識繪畫、舞蹈、音樂與文字，學習不同領域的表達方式，學習欣賞別人，促進人際有效溝通。
2.修此門課需具備什麼條件？
想探索自己的表達與溝通方式、希望增進自己的表達魅力、樂意配合本課程相關實練與操作。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
這門課不是「表達與溝通」速成班，而是一個開始。透過這門課4位相關領域工作者，引導學員認識不同的表達語言，開始探索自己的表達與溝通方式。
4.如何取得學分？（評量方式）
跟著本課程4位講師的步驟，用心實習、探索自己。
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2009-10-19
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【繪畫 篇】
  • 一件繪畫作品中運用幾種元素，就可以表達豐富的抽象情感與想要傳達的訊息。這些元素包含色彩、形體、質感與肌理…。如果把這些元素用不同的方式組構起來，就可以創造無限多的畫面，就可以呈現無現多的景象與訊息。可以是具體的情景、濃烈情感的意境，或是難以名狀的抽象感覺，就像說話、唱歌一般。今天就讓我帶大家一起探索繪畫作品表象下的深層內涵。
  • 陳建大明
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2009-10-26
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【繪畫 篇】
  • 每一個人都可以用繪畫表達！不要再管像不像？！好不好了？！塗鴉也可以！拿起畫筆來盡情揮灑！今天先帶大家用畫筆勇敢表達，之後，引領閱讀每件畫作之意志與表象的世界。讓大家初步體驗視覺心理學的奧妙！讓大家敢畫畫、愛畫畫！
  • 陳建大明
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2009-11-02
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【繪畫 篇】
  • 透過繪畫的賞析開拓我們的經驗世界，藉由繪畫的表達形式，我們除了與別人對話，也與自己進行了深層的心靈對話。用繪畫記錄生命、表達生命、超越生命困境、溝通細膩的心靈悸動…，是每一個人的天賦與權利，切莫讓狹隘的觀念束縛自由自在的繪畫世界。
  • 陳建大明
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2009-11-09
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【文字/文學篇】
  • ＊善用感官，分享文學裡的「懷石套餐」。
    以各種修辭技巧及作品賞析，建構一場隨興的文學參與，進而體驗不同的表情達意。
  • 王貞君
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2009-11-16
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【文字/文學篇】
  • ＊觸景搧情，品嚐熱氣蒸騰的「文字涮涮鍋」。
    勤求學問，瞭解自然，努力生活，談談靈感的〝呼之欲出〞與〝破繭而出〞。
  • 王貞君
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2009-11-23
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【文字/文學篇】
  • ＊離火晃鍋，煎出一張神奇的「文學蛋皮」。
    保持生命的〝清〞與〝輕〞，練習自體的文藝復興，感受美好的表達經驗。
  • 王貞君
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2009-11-30
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【聲音篇】
  • ＊聲音聽聽看
    每天都會聽到好多的「聲音」，但，我們真的都把聲音的「心聲」聽進去了嗎?聲音聽聽看, 一起來聽聽聲音要表達什麼?
  • 吳幸蓉
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2009-12-07
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【聲音篇】
  • ＊聲音玩玩看
    您有嚐過聲音的味道嗎?。本堂課將一起來探索如何運用聲音的表情來協助溝通的進行,在聲音裡加入一點酸、一點甜、一點苦、一點辣，調製表達的靈藥，加持言語傳遞的力量。
  • 吳幸蓉
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2009-12-14
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【故事、戲劇篇】
  • 誰是「萬一先生」：說一個屬於自己的故事。
  • 楊美英
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2009-12-21
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【故事、戲劇篇】
  • 「去他的萬一」：加長或減短？開門見山或幽徑迂迴？一個故事的多種說法練習。
  • 楊美英
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2009-12-28
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【舞蹈篇】
  • 舞蹈沒有對錯，會走路就會跳舞，只是我們跟著音樂走。有時走的快、有時走的慢、有時走的累了就停下來，有時走上癮了就停不下來；再不然把頭髮撩起來、把臀扭起來、把腳蹎起來。
    隨著中東音樂的旋律，輕鬆的走動、自然的搖擺。不要擔心跟不上音樂、抓不到拍子，儘管走，讓音樂來追你！
  • 鍾逸竹
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2010-01-04
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 【舞蹈篇】
  • 介由影片和照片了解埃及當地的文化和舞蹈！！看看中東的大人小孩如何扭腰擺臀！
  • 鍾逸竹