• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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幼兒發展、學習與遊戲應用

人氣：573 人 人氣：573 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 一 （第一次上課日期：09 月 14 日）
開課地點：
招生人數：
35 人
課程收費：
  • 總學分費：1 學分 1000 元（6 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1500 元
  • 教材費：0 元（使用教材：教師自編講義）
  • 講義費：100 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
謝玉貞
最高學歷：
克拉荷馬大學Oklahoma City University 英語&幼兒教育雙碩士 聖瑪莉大學Saint Mary University教育領導與管理博士進修
現職：
中華醫事科技大學教師
相關學經歷：
托兒所與幼稚園輔導員暨評鑑委員、保母技能課程講師、
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
幫自己所關心的孩子（0-6）在學習成長的路上一把，了解自己所關心的孩子想法與發展特色，並能在適時引導他/她的成長，使得孩子能學的更好與更快樂是許多成人的共同想法。本門課即是希望透過簡易的教具引導與基礎教學原理，幫助成人學習實用與有效能的引導方式，讓成人與孩子都能學的有成就感與開心。
2.修此門課需具備什麼條件？
對引導幼兒學習或對蒙特梭利基礎教具的使用有濃厚興趣者，歡迎加入本課程的學習行列。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
以教具的示範和講習為主，加上開放式問答討論幼兒的學習行為與模式，學習幼兒的合宜引導方法。
4.如何取得學分？（評量方式）
1.出席狀況符合社大規範 2.討論與實作符合授課教師規範 3.學習心得撰寫符合規定時效
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2009-09-14
    （一）晚上 07:00～09:50
    一般教室
  • 談幼兒的手眼協調發展與引導
  • 手眼協調與發展關係說明 手眼協調的相關生活遊戲練習
  • 謝玉貞
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2009-09-21
    （一）晚上 07:00～09:50
    一般教室
  • 談幼兒的自主與獨立能力發展與引導
  • 談幼兒的自主與獨立能力發展與引導
  • 謝玉貞
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2009-09-28
    （一）晚上 07:00～09:50
    一般教室
  • 談幼兒的推理概念引導
  • 推理活動的設計與應用
  • 謝玉貞
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2009-10-05
    （一）晚上 07:00～09:50
    一般教室
  • 談數學的學習與引導（一）
  • 量與數概念的引導和發展 量與數概念的教具操作引導和應用
  • 謝玉貞
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2009-10-12
    （一）晚上 07:00～09:50
    一般教室
  • 談數學的學習與引導（二）
  • 算述和進位概念的引導
    算述和進位概念的教具操作引導和應用
  • 謝玉貞
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2009-10-19
    （一）晚上 07:00～09:50
    一般教室
  • 談數學的學習與引導（三）學習成效分享
  • 學齡前四則運算的具體引導 四則運算的教具操作應用
    學員個案引導學習成效分享
  • 謝玉貞