• 2023-12-31【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期，報名須知（113/3/4起開課）】


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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寫作熱愛的生活--握一枝書寫未來的筆

人氣：1288 人 人氣：1288 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 一 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：11 月 10 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
30 人
課程收費：
  • 總學分費：1 學分 1000 元（6 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
吳幸蓉
最高學歷：
臺南大學教育學系課程與教學博士班 研究生/臺南大學戲劇創作與應用學系 碩士
現職：
臺南社區大學/台南大學/送報伕閱讀寫作教室 講師/活動主持/配音/文字工作者
相關學經歷：
◎曾任廣播媒體工作者(有十年的工作資歷)
◎現為活動主持人,專業配音員
◎ 相關教學經歷

【各級學校】
1. 虎山國小 教師研習 表達課
2. 虎山國小109秋假營 表達課
3. 苗栗大湖國中 教師研習 表達課
4. 虎山國小108秋假營 表達課
5. 北興國中教師研習表達課程
6. 松林國小教師研習表達課程
7. 瀛海中學 台江社 口語表達 課程老師
8. 長榮大學 DJ培訓課程/節目企劃課程 講師
9. 成功大學 里山里海課程 戲劇、口語表達老師
10. 南華大學語言相關課程協同教學業師
11. 康寧大學學生演說活動協同指導
12. 臺南大學語言中心/圖畫書講讀課程 講師
13. 台南啟智學校紓壓表達課桯
14. 崑山科技大學 說話技巧課程 協同教師
15. 台南土城高中國中部表演藝術老師
16. 台南西門國小寫作老師

【政府機關/非營利組織】
1.臺中市政府新聞局「109年度臺中市願景館志工專業課程」人際溝通
與表達講師
2.高雄皮影戲館導覽員培訓計劃-聲音表達技巧 課程
3.台南社區大學電影社第五屆鳳凰花社區影展映後座談主持人
4.葉石濤文學紀念館 兒童文學戲劇營 講師
5.2016高雄婦女節活動--「共聲影展」7部電影開場及映後分享主持
6.新化區公所 寫作課程
7.台中市社會局社工外督課程 1.表達課程2.自由書寫課程
8.高雄婦幼館婦女社區大學/心靈書寫課程/表達課程 講師
9.台南勵馨基金會 社工自由書寫課程
10.國美館/林玉山特展/戲劇教育課程 講師
11.楊逵文學紀念館戲劇導覽人員培訓/編劇課程 講師
12.台南社大志工訓練 表達訓練課程
13.小鄉社造志業聯盟-廣播節目製作課程


【企業單位】
1.藍晒圖文創園區—故事行銷課程
2.好事多客服紓壓課程—自由書寫
3.台灣神隆公司 《為什麼我們這樣生活 那樣工作》書籍 導讀講師
4.高雄巨大旅行 表達溝通教育訓練課程
5.台南新光三越 表達溝通教育訓練課程
6.主婦聯盟/繪本講讀培訓 聲音表情開發課程 講師
7.聯合報系兒童表達/作文課教師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
我思，故我在。我的人生我可以創造，這是我的信仰。
每一個人最後抵達的地方都不同
但，絕對都是自己熱愛的生活。

這是一堂有機的寫作課，透過筆尖的流，
過去/現在/未來的自己同步對話，
拋開性別、身份、職業、年齡，在每堂書寫活動中探索，
打開身體的五感和有感的心靈對談，你一字我一語，靜心/觀照/書寫
遇見心上的自己
微笑相認
嘿!原來 你也在這裡
2.修此門課需具備什麼條件？
只要有筆有紙及熱愛書寫創造的狂喜神迷
沒有作品優劣的比較心
誠實地和自己在一起
唯一要遵守的是"寫就對了"
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
課程主要以活動來帶領,主要以表達的,肢體的,畫畫的,牌卡媒介,自由書寫等組成元素來帶領學員靜心,觀照,書寫,記錄生命當下的覺察,讓我們可以更認識自己,進而也能用寫作陪伴自己,創造出自己熱愛的生活。
4.如何取得學分？（評量方式）
1.專注學習的態度
2.探索自我的勇氣
3.熱愛生命的活力
2.出席率
5.備註&推薦書目
【選課建議】
可同時選修9/15開課，9/15-10/20週一晚上6週課程 「城市觀察六帖-台南空間與生活感的對話」課程。
可同時選修9/1開課，9/1-10/13週一晚上6週課程 「入陣，參與社會改革的行動」課程。
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2014-11-10
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 我的關鍵字
  • 1.製作"熱愛的生活"記錄本,開始展開為期六週的熱愛的生活之探索之旅
    2.找出生命各階段中的具代表的4個物件或事件做為探索的關鍵字
    3.以關鍵字來寫自傳
    4.自由書寫第一組關鍵字
    5.回家作業:準備第一組關健字的代表物件
  • 吳幸蓉
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2014-11-17
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 第一組關鍵字( )
  • 1.傾聽故事練習活動--我看見.....
    2.本週生活故事書分享
    3.分組分享第一組關鍵字代表物件的故事,組員以我看見句型重現故事(說故事者自己要錄音)
    4.書寫第一組關鍵字故事
    5.自由書寫第二組關鍵字
    6.回家作業:聽第一組關鍵字代表物件的故事錄音
  • 吳幸蓉
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2014-11-24
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 第二組關鍵字( )
  • 1.傾聽故事練習活動--我好奇.....
    2.本週生活故事書分享
    3.分組分享第二組關鍵字代表物件的故事,組員以我好奇句型重現故事(說故事者自己要錄音)
    4.書寫第二組關鍵字故事
    5.自由書寫第三組關鍵字
    6.回家作業:聽第二組關鍵字代表物件的故事錄音
  • 吳幸蓉
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2014-12-01
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 第三組關鍵字( )
  • 1.傾聽故事練習活動---不同人物觀點
    2.本週生活故事書分享
    3.分組分享第三組關鍵字代表物件的故事,組員以不同人物觀點重現故事(說故事者自己要錄音)
    4.書寫第三組關鍵字故事
    5.自由書寫第四組關鍵字
    6.回家作業:聽第三組關鍵字代表物件的故事錄音
  • 吳幸蓉
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2014-12-08
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 第四組關鍵字( )
  • 1.傾聽故事練習活動--身體雕塑
    2.本週生活故事書分享
    3.分組分享第組四關鍵字代表物件的故事,組員以身體雕塑重現故事(說故事者自己要錄音)
    4.書寫第四組關鍵字故事
    5.以曼陀羅與自由書寫同整四組關鍵字
    6.回家作業:1.聽第四組關鍵字代表物件的故事錄音2.重寫自傳
  • 吳幸蓉
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2014-12-15
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 寫給未來的自己
  • 1.分享"熱愛的生活"記錄本
    2.分享二次自傳書寫內容的比對
    3.寫一封給幾年後的自己的信,並交付郵局寄給未來的自己
    4.朗讀給幾年後的自己的信
  • 吳幸蓉