• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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生活日語-台日文化交流與對話練習3

人氣：1495 人 人氣：1495 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 四 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：09 月 10 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
35 人
課程收費：
  • 總學分費：3 學分 3000 元（18 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 教材費：320 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
杉森藍
最高學歷：
國立成功大學歷史學博士
現職：
實踐大學應用日文學系助理教授
相關學經歷：
中華醫事科技大學食品管理系兼任日語講師
成功大學外語中心日語教師
康寧大學應用外語系兼任講師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
一個國家的語言代表其國家的文化。這一門課雖為中級課程，文法、聽力、會話、閱讀、寫作等各方面來加強日語能力，但更重要的是透過學習外文，了解異國文化與自國之間的差異，也就是說要瞭解日本文化和台灣文化，希望學員瞭解日本文化的同時，以你的日文向日本人引介台灣/臺南的美好。最終目的就是將台南文化介紹給日本人,也就是能夠成為當民間的台日間橋梁的人材!
2.修此門課需具備什麼條件？
需要学過《大家的日本語》初級、進階(1~50課)程度者。
敢說日語者。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
1.使用《新文化日本語中級1》《新文化日本語中級2》，實際情境模擬、對話等，讓學員快樂開口說日語。再加上一些日本生活知識、文化等方面來加強對日本之認識。
2.另外，透過每週在台灣或日本所發生的事情(該週新聞)來，與學員討論當今社會問題。
4.如何取得學分？（評量方式）
出席率及上課態度
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2015-09-10
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 新聞記事
  • 閱讀幾則簡單新聞記事，瞭解日文敘述事件的方式。
    宝石店に強盗
    バスにダンプが追突
    新宿でアパートが全焼
  • 杉森藍
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2015-09-17
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 練習問題
  • 學習接続詞、副詞
    それから、だから
    さらに、すぐ、特に～ない、突然、なんとなく
    習題
  • 杉森藍
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2015-09-24
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 敏子さんの転職
  • 認識各種職業的日文
    進一步將自己的職業用日文介紹看看
    本文「敏子さんの悩み」
    文型：～ようかと思っている
    　　　～させてらう
    　　　～つもりはない
    　　　
  • 杉森藍
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2015-10-01
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 仕事上の悩み
  • 嘗試用日文說說看「職場上的一些煩惱」
    表現語句
    ３年になる
    最低１０年は
    やめるまい
    ～とか、～とか
    わけじゃない
    仕事が早いほう？
  • 杉森藍
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2015-10-08
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 会話練習
  • 從短句的會話開始練習，最後不看課本按照劇情自己造句
    學會自然的日文對話

    １．今度の日曜日は何をする予定ですか。
    ２．もしお子さんが留学したいと言ったら、させますか。
    ３．いまからデパートへ行くけど、一緒に行かない？
  • 杉森藍
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2015-10-15
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 適職判断テスト
  • 以簡單的日文來測驗看看你適合哪一種職業？
    學習「性格」、「行動傾向」有關的表現方式
    じっとしているのが苦手なほうだ
    人を驚かせることがある
    嫌いではない
    明るく社交的で思いやりがある
  • 杉森藍
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2015-10-22
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 作文：お礼と報告の手紙
  • 學習日本書信的結構之後，試著寫信給日本朋友!
    季節のあいさつ
    あいさつ・お礼
    報告
    これからの抱負
    終わりの言葉
    結語
  • 杉森藍
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2015-10-29
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 聴解：自己紹介を聞く
  • 聽各種不同場合下的自我介紹
    再自己擬一下能夠給人留下印象的自我介紹
    名前、出身
    趣味、性格
    得意なこと、苦手なこと
    これからの抱負とあいさつ
  • 杉森藍
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2015-11-05
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 生活話題週
  • 8:30-9:50邀請同時段日文班級一起討論生活時事(暫定)
  • 杉森藍
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2015-11-12
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 練習問題、文法
  • 接続詞、副詞
    それが/それで/それに/ただし
    なかなか～ない/二度と～ない／決して～ない/ずいぶん
    說明各種用法
    練習問題
  • 杉森藍
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2015-11-19
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • それは世界中で使われている
  • 閱讀「ウォークマンの登場」
    學習客觀說明的被動形
    ～に使われている
    ～取り付けられている
    ～によって開発された
    ～につれて
  • 杉森藍
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2015-11-26
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 我が社の小さな製品
  • 閱讀本文２「我が社の小さな製品」
    學習 理由的說明、強調結論的表現方式
    ～のだ
    ～のである
    ～んです
    練習表現語句
  • 杉森藍
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2015-12-03
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 聴解：意見や感想を聞く
  • 練習聽人們針對一個產品的想法與意見
    品質、機能、種類
    社会全体に与える影響
    体に与える影響
    店の商品としてどうか
    どんな時使うか
    使うときのマナー
  • 杉森藍
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2015-12-10
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 発話：意見や感想を言う
  • 被問到「どうですか？（你覺得如何?）」時，該怎麼回答才好呢？
    學習較自然的順序安排
    １．自然に話し始める
    ２．具体的な話題を探す
    ３．印象的に話す
    「日本の食べ物」「日本のテレビ番組」「日本のデパート」などの話題で
    練習してみる
  • 杉森藍
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2015-12-17
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 練習問題、文法
  • 接続詞、副詞
    しかし/ところが/また
    もともとは/良くも悪くも/すっかり/きっと/しぶしぶ/やがて
    練習問題
  • 杉森藍
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2015-12-24
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 昔と今「新宿の今」
  • 閱讀一個城市的「過去與現在」
    並學習位置、地形等有關地方的敘述方法之後，可以介紹台南
    ～に位置しています
    活気にあふれています
    観光客でにぎわっています
    ひっそりとしています
  • 杉森藍
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2015-12-31
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 新宿の昔の話を聞く
  • 透過本文2「新宿の昔の話を聞く」的對話模式
    連習敘述一個城市過去的樣子
    荷馬車や牛車が走っていた
    ごちゃごちゃした感じでした
    ～と違って
    カレーライスといえば
    そのころの値段で～ぐらいしました
  • 杉森藍
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2016-01-07
    （四）晚上07:00～09:50
    302教室
  • 最後一堂課：總結
  • 總複習、唱日文歌、看影片等等 更接近日文
  • 杉森藍