• 2024-12-26【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期,報名須知(114/3/3起開課)


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線...[詳全文]

:::

想像力色鉛筆插畫[鹽埕教室上課]

人氣:2413 人 人氣:2413 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 三 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:04 月 20 日)
開課地點:
新興國中(鹽埕教室:台南市南區新孝路87號)
招生人數:
30 人
課程收費:
  • 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 教材費:0 元(使用教材:《造型開發》自編教材)
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
其他資訊:
【選課建議】
可同時接續選修
105/3/9(三)開課,週三晚上 「就是要玩桌遊」6週1學分課程
授課老師 授課老師
最高學歷:
國立台中教育大學 美術學系
現職:
自由創作者、台灣繪本協會師資
相關學經歷:
文化大學進修推廣部 陳璐茜繪本創作師資班
2021典美插畫大賞 金獎
第六屆 個人風繪本文學獎 佳作
第五屆 全國繪本創作徵件競賽 金獎
第四屆 個人風繪本獎 爵士獎
第四屆 遠傳環保繪本獎 第二名
第三屆 個人風繪本獎 第二名
第三屆 遠傳環保繪本獎 入選
李愛綺 《微風‧城市》專輯插畫繪製
李愛綺 《微風‧城市》「小雨傘」MV 插畫繪製
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
想像力是一種有待開發的能源,可以透過訓練而擁有。平時培養觀察力,再以自己的觀點所創作出來,便是一種想像力的表現。
色鉛筆是眾多繪畫媒材其中的一種,技法的習得並不困難,生命的成長卻不斷前進,我們必須不去追隨流行,不盲目跟從,學習跟自己內心的藝術家對話,挖掘自己被社會價值觀所掩埋的原本樣貌,從創作中得到更多快樂。
2.修此門課需具備什麼條件?
想要學習插畫創作的人、想要學習快樂創作的人、想透過圖畫說出自己觀點的任何人。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
一、作品的欣賞與分享40%:
每一堂技法都會請學生回去創作其一幅作品,並寫出關於作品的五十字圖說,說明創作的想法。在每一次上課開始時,向所有師生分享自己的作品,並請每個人簡短的回饋,而教師也會給予美感上的建議。
二、技法的教學25%:
關於技法的講述,現場的示範、提問與回覆。
三、課堂的練習35%:
請學生根據造型開發的教材,做造型塗鴉的練習,並請學員練習本次教授的繪畫技法。
每一堂課學員可以習得一種創作技法,除了表現自己,也能得到另一種觀點的回饋。

※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
完成每一堂的技法作品,不論大小,並寫出50字圖說及紀錄每一幅創作所花費的時間,最後一定要參加期末的創作發表會,聽聽其他學員的創作旅程。
5.備註&推薦書目
《想像力插畫教室》,陳璐茜 著,雄獅圖書出版社
《創作,是心靈療癒的旅程》,茱莉亞‧卡麥隆 著,鍾清瑜 譯,橡樹林文化 出版社
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2016-04-20
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 認識內心的創作者
  • 給予自己一個綽號(給內心的藝術家一個名字),要成為快樂的創作者,必須重新認識自己,這是首要的任務。
  • 鄭元欽
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2016-04-27
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 打破固有的造型想像1
  • 兩種立體的表現結合出另一種想像空間,並利用雙色創造出迷人的色調。
  • 鄭元欽
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2016-05-04
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 打破固有的造型想像2
  • 蔬果造型的開發,我們要利用各種簡單蔬菜水果形狀,創造可愛的插畫腳色,慢慢地打破原有的造型框架。
  • 鄭元欽
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2016-05-11
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 打破固有的造型想像3
  • 大眼睛在自然界是非常少見的,創作大眼睛的造型,用自由印象技法繪畫出全新的圖像。
  • 鄭元欽
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2016-05-18
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 觀察力與想像力1
  • 這堂課開始要學習觀察力,將看到的東西表達出來。(復古拼布風)
  • 鄭元欽
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2016-05-25
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 觀察力與想像力2
  • 你的生活範圍是固定的,但你的腦袋能創造新的世界。(規律版型技法)
  • 鄭元欽
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2016-06-01
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 觀察力與想像力3
  • 看展覽時不要再走馬看花了,來學習其中一種觀看的方式。(編織風)
  • 鄭元欽
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2016-06-08
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 想像力的訓練
  • 如何訓練自己的想像力?其中一個方法就是看看其他創作者的作品,這堂課要去實際地參觀展覽。這時你已經成為創作者了,觀看時一定會有不同的角度。
  • 鄭元欽
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2016-06-15
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 創造自己的繪畫語言1
  • 到這堂課已經學習到許多技法,我們要開始建立自己的繪畫語言符號,最簡單的方式就是創作一系列的作品。這一堂課要請學員複習學過的技法,並開始構想系列畫創作。
  • 鄭元欽
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2016-06-22
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 創造自己的繪畫語言2
  • 分享自己的系列畫的第一張進度,並和老師討論過程中遇到的所有有趣的事情。如果有任何問題都可以進行修改。
  • 鄭元欽
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2016-06-29
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 創造自己的繪畫語言3
  • 分享系列畫的進度,有可能完成了第二張,也可能超前進度,不論如何,都必須要不斷前進。
  • 鄭元欽
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2016-07-06
    (三)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 期末作品發表會
  • 最後的一堂課,每個人都要展示出學期的創作成果,並分享創作過程中得到的任何事情。發表會中沒有對錯,沒有作品優劣高低,這堂課也不會是創作的終點。
  • 鄭元欽