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2024-12-26【報名需備資料】
● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
● 設籍...[詳全文] -
2024-12-26【線上報名的操作方式】
★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
★ 領有身...[詳全文] -
2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】
● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
● 12/30(一)起 開放 現場報名
● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]
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人氣：188 人
課綱
課程資訊
授課老師
關於這一門課
各週課程規劃
蒙特梭利幼兒數學教育
人氣：188 人
課綱
寄信
出席、模範生登錄
確定開課
未開放線上報名
課程資訊
- 上課時間：
- 每週 五 下午02:00～04:50（第一次上課日期：03 月 08 日）
- 開課地點：
- 台南社區大學（台南市公園路750號）
- 招生人數：
- 35 人
- 課程收費：
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- 總學分費：2 學分 2000 元（12 週課程 / 一次上課 3 小時）
- 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
- 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1500 元
- 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
數學涉及邏輯、空間、事物、數字、算術等之間的關係和應用，因此幼兒數學教育應著重培養幼兒的推理、思考與解決問題的能力。本課程強調透過生活中的經驗與教具操作的引導，幫助幼兒學習數學，培養對數學的自信與推理能力，進而增進解決問題的能力。
2.修此門課需具備什麼條件？
凡對幼兒數學教育有興趣且熱衷者，皆可參加。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
講述與討論、教具操作、影片觀賞、活動設計。
4.如何取得學分？（評量方式）
學習態度與出席（20%）
5.備註&推薦書目
數學教學專業指數：★★★★
各週課程規劃
- 日期
- 課程主題
- 課程內容
- 授課講師
- 第 1 次課程
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第 1 次
2002-03-08
（五）下午02:00～04:50
- 蒙特梭利教學簡介
- 蒙特梭利生平簡述、重要論點解析
- 第 2 次課程
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第 2 次
2002-03-15
（五）下午02:00～04:50
- 蒙特梭利之數學教育觀
- 數學教育的原理與教學架構介紹與分析
- 第 3 次課程
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第 3 次
2002-03-22
（五）下午02:00～04:50
- 教具介紹與操作
- 前數學教育的活動介紹與日常應用
- 第 4 次課程
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第 4 次
2002-03-29
（五）下午02:00～04:50
- 教具介紹與操作
- 0 – 10數量與數字的教學活動介紹與日常應用
- 第 5 次課程
-
第 5 次
2002-04-05
（五）下午02:00～04:50
- 教具介紹與操作
- 10以上數量與數字的教學活動介紹與日常應用（一）
- 第 6 次課程
-
第 6 次
2002-04-12
（五）下午02:00～04:50
- 教具介紹與操作
- 分類、推理與測量活動介紹與日常應用
- 第 7 次課程
-
第 7 次
2002-04-19
（五）下午02:00～04:50
- 教具介紹與操作
- 10以上數量與數字的教學活動介紹與日常應用（二）
- 第 8 次課程
-
第 8 次
2002-04-26
（五）下午02:00～04:50
- 教具介紹與操作
- 進位活動介紹
- 第 9 次課程
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第 9 次
2002-05-03
（五）下午02:00～04:50
- 教具介紹與操作
- 四則運算活動介紹與運用（一）
- 第 10 次課程
-
第 10 次
2002-05-10
（五）下午02:00～04:50
- 教具介紹與操作
- 四則運算活動介紹與運用（二）
- 第 11 次課程
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第 11 次
2002-05-17
（五）下午02:00～04:50
- 教具設計與分享（一）
- 學員教具設計與示範操作的分享、回饋（一）
- 第 12 次課程
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第 12 次
2002-05-24
（五）下午02:00～04:50
- 教具設計與分享（二）
- 學員教具設計與示範操作的分享、回饋（二）