• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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我的人生作業簿—故事、閱讀與書寫

人氣:894 人 人氣:894 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 四 上午09:00~11:50(第一次上課日期:09 月 04 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
35 人
課程收費:
  • 總學分費:1 學分 1000 元(6 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1500 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
美國南加州大學東亞語言與文化研究所碩士
現職:
專業作家與培訓講師
相關學經歷:
 作家/讀寫教育國際培訓講師。
教育部小一閱讀起步走推廣顧問
台南市公共圖書館委員
台灣國小國語課本教師手冊撰寫委員
作品曾獲獲教育部文藝創作獎/府城文學獎/台灣省新聞處優良作品獎/民生報好書大家讀

關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
在時間的流程中,如果缺乏了心靈的對談、生命的回眸,那麼繳交的人生作業簿就只是流水賬,被動的被時間催促著趕路,直到生命的盡頭。
本課程以尋找生命故事為主軸,藉由文學、電影、音樂為觸媒,敲扣心扉,佇足回顧生命行經的步履,深刻體驗幽微的生命風景,並透過書寫,讓生活的軌跡成為一個個生動、精彩的故事,豐美我們的人生。
2.修此門課需具備什麼條件?
對閱讀與書寫有興趣的女性學習者
願意配合課程,進行閱讀與書寫行動的樂活者
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
以閱讀與書寫為學習主體,連結多元的閱讀媒材,如電影、文學、音樂…等養分,透過作品賞析、生命經驗對話、主題書寫、學習活動等方式,展開一場場以故事導航的心靈之旅,享受心靈探險的樂趣。
4.如何取得學分?(評量方式)
1.高興的學習精神(出席狀況)。
2.隨興的學習創作(完成書寫作業)。
3.即興的學習分享(課程中的合作學習)。
5.備註&推薦書目
《謊話連篇》著:潔若婷.麥考琳 譯:蔡宜容 小魯出版社
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2008-09-01
    (一)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 學習的知音頻道
  • 1.課程景況介紹
    2.文學嬉遊記:幸福小鋪
    *下次課程準備:期待的學習心情
  • 林美琴
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2008-09-08
    (一)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 故事博物館
  • 1.歌曲閱讀:青花瓷
    2.文摘:謊話連篇
    *下次課程準備:閱讀謊話連篇全書
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2008-09-15
    (一)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 故事的真實與虛構
  • 1.意識會談:故事書寫的虛構與真實
    討論題材:電影:情書
    書籍::謊話連篇
    *下次課程準備:帶一件對自己有特殊意義或故事的物件
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2008-09-22
    (一)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 故事Party
  • 1.讓我說個故事給你聽:私房故事分享
    2.故事書寫(1):文字素描
    *下次課程準備:故事書寫初稿。
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2008-09-29
    (一)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 編織故事的彩衣
  • 1.散文小品賞析
    2.故事書寫(2):潤稿與定稿
    *下次課程準備:故事書寫完稿¡B期末發表
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2008-10-06
    (一)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 故事交流道
  • 1.書寫檢視:學員作品指導。
    2.攜手與創造:學習的統整、體驗、應用與創造