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2024-12-26【報名需備資料】
● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
● 設籍...[詳全文] -
2024-12-26【線上報名的操作方式】
★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
★ 領有身...[詳全文] -
2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】
● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
● 12/30(一)起 開放 現場報名
● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]
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人氣：733 人
課綱
確定開課
未開放線上報名
課程資訊
授課老師
關於這一門課
各週課程規劃
美是幸福時刻2
人氣：733 人
課綱
確定開課
未開放線上報名
課程資訊
- 上課時間：
- 每週 二 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：09 月 04 日）
- 開課地點：
- 台南社區大學（台南市公園路750號）
- 招生人數：
- 35 人
- 課程收費：
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- 總學分費：3 學分 3000 元（18 週課程 / 一次上課 3 小時）
- 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
- 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
- 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
我希望這是一門快樂有趣的藝術體驗課程，既然說是體驗，就表示我們不只是用大腦來思考藝術，用眼睛來欣賞藝術，我們還要身體力行的體驗藝術。
課程將從美學、思想史、心理學的角度切入，以問題為中心的上課方式，探討從繪畫到電影的藝術變革。
18堂課是18塊貼近藝術的拼圖，將它一一拼湊起來，您會看見一幅美麗的風景。
2.修此門課需具備什麼條件？
年滿18，胸襟開闊、性別不拘、不預設立場、對知識飢渴，沒有握筆障礙症的健康國民。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
1.創作與欣賞並重，理論與實踐的相互檢證。( 透過創作思考藝術，也用創作檢視欣賞)
2.讓藝術引領我們去發現內在的自己與外在的世界。為了讓課程更多元有趣，本課程將分三部份進行:第1小時(動手畫人像) 第2小時( 繪畫與電影賞析)第3小時(影片欣賞)
4.如何取得學分？（評量方式）
期末作品發表，以不熬夜、快樂為原則。
5.備註&推薦書目
各週課程規劃
- 日期
- 課程主題
- 課程內容
- 授課講師
- 第 1 次課程
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第 1 次
1999-11-28
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 是線條在動？ 還是人心在動？ -- 藝術與人的心理
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我們是如何感知藝術的？讓我們透過當代心理學家的研究成果，進行一趟有趣的感官之旅，發現人類廣袤無垠的心靈世界。
視野延伸：【視覺】影片欣賞 - 方傑
- 第 2 次課程
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第 2 次
1999-12-05
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 從神光到物理之光 -- 光的歷史
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【討論與欣賞】從希臘藝術、中古世紀的神學美學，到電影《星際大戰》，儘管藝術形式從繪畫演變到電影，經歷了重大的技術變革，但光一直都是西洋藝術中的母題，且讓我們翻開光與藝術在歷史長流中的愛恨情仇史。
【體驗與實作】 玩攝影- 與光影對話(一)：從美術與電影中擷取靈感，實驗各種光影對人類心理的影響。
視野延伸：【星際大戰】、【惡靈空間】、【功夫】、【世界大戰】、【香水】電影片段欣賞
- 第 3 次課程
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第 3 次
1999-12-12
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 從神光到物理之光 -- 光的歷史
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【討論與欣賞】從希臘藝術、中古世紀的神學美學，到電影《星際大戰》，儘管藝術形式從繪畫演變到電影，經歷了重大的技術變革，但光一直都是西洋藝術中的母題，且讓我們翻開光與藝術在歷史長流中的愛恨情仇史。
【體驗與實作】 玩攝影- 與光影對話(一)：從美術與電影中擷取靈感，實驗各種光影對人類心理的影響。
視野延伸：【星際大戰】、【惡靈空間】、【功夫】、【世界大戰】、【香水】電影片段欣賞
- 第 4 次課程
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第 4 次
1999-12-19
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 每一隻牛都有一顆憎惡笛卡爾的靈魂 -- 對真理的三種看法
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【討論與欣賞】古典藝術家希望透過理性的分析，找出事物最美的典型、中古世紀神學家希望擺脫肉體的束縛，追求無塵的精神世界。但印象派畫家莫內卻希望他可以像恢復視力的瞎子一樣，可以不帶成見的觀看世界。讓人困惑的是，以上藝術家都堅稱他們看到的才是事物的真相，到底真相是什麼？什麼才是真理呢？
【體驗與實作】文藝復興畫家杜勒的繪畫機器的製作與操作解說 視野延伸 : 【真情難捨】、【認知思考】影片欣賞
- 第 5 次課程
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第 5 次
1999-12-26
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 每一隻牛都有一顆憎惡笛卡爾的靈魂 -- 對真理的三種看法
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【討論與欣賞】古典藝術家希望透過理性的分析，找出事物最美的典型、中古世紀神學家希望擺脫肉體的束縛，追求無塵的精神世界。但印象派畫家莫內卻希望他可以像恢復視力的瞎子一樣，可以不帶成見的觀看世界。讓人困惑的是，以上藝術家都堅稱他們看到的才是事物的真相，到底真相是什麼？什麼才是真理呢？
【體驗與實作】文藝復興畫家杜勒的繪畫機器的製作與操作解說 視野延伸 : 【真情難捨】、【認知思考】影片欣賞
- 第 6 次課程
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第 6 次
2000-01-02
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 追求純真之眼 -- 探訪莫內的後花園
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【討論與欣賞】為了響應庫爾培的口號：「畫家應該走出戶外，看看真實的世界」，莫內宣稱他是沒有畫室的畫家，沒有陽光就不作畫。莫內走出戶外後，文藝復興以來，藝術家看世界的方式，就開始崩解了。
【體驗與實作】
玩攝影- 與光影對話(二)：上課同學攝影作品分享。
視野延伸：【莫內】、【艾蜜莉的異想世界】電影欣賞
- 第 7 次課程
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第 7 次
2000-01-09
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 追求純真之眼 -- 探訪莫內的後花園
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【討論與欣賞】為了響應庫爾培的口號：「畫家應該走出戶外，看看真實的世界」，莫內宣稱他是沒有畫室的畫家，沒有陽光就不作畫。莫內走出戶外後，文藝復興以來，藝術家看世界的方式，就開始崩解了。
【體驗與實作】
玩攝影- 與光影對話(二)：上課同學攝影作品分享。
視野延伸：【莫內】、【艾蜜莉的異想世界】電影欣賞
- 第 8 次課程
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第 8 次
2000-01-16
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 誰是哈日教主？
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【討論與欣賞】你知道誰是哈日族的老祖宗嗎？不是我危言聳聽，早在一百年前，哈日風潮就襲捲了法國畫壇.....
視野延伸：【浮世繪】影片欣賞
- 第 9 次課程
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第 9 次
2000-01-23
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 斷裂的世界：德加斯
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【討論與欣賞】為何印象主義畫家德加斯 (degas) 畫中的事物，總被切了一半，這倒底意味了什麼？ 難道不輕意、偶然的一瞥，比永恆的事物還重要嗎？
電影欣賞：【印象派的一天】影片欣賞
- 第 10 次課程
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第 10 次
2000-01-30
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 梵谷與電影【梵谷傳】
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【討論與欣賞】梵谷若泉下有知，知道被他割下的左耳，竟被流行歌手拿來寫歌，他的《星夜》被荷蘭銀行拿來作信用卡、《向日葵》被用來作便利商店的I-cash卡，被作為商品來販賣，不知會作何感想？我想，這些錦上添花的後見之明，永遠填不滿這荷蘭人的悲傷，據說，他在世時，只賣了一幅畫……
【體驗與實作】變形的臉孔(一):漫畫人物草圖設計。
視野延伸：電影欣賞【梵谷傳】
- 第 11 次課程
-
第 11 次
2000-02-06
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 解構梵谷
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【討論與欣賞】拜電影【梵谷傳】與Don Mc Lean的歌曲“Vincent”所賜，梵谷在我們心目中，成了悲劇英雄，彷如一隻溫馴的小綿羊。讓我們透過影片，窺視梵谷不為人知的另一面。
【體驗與實作】變形的臉孔(二):漫畫人物立體造形製作。
視野延伸： 【藝述梵谷】影片欣賞
- 第 12 次課程
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第 12 次
2000-02-13
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 紅磨坊與羅特列克
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【討論與欣賞】黑暗陰沉的19世紀末，宛如波特萊爾筆下的詩作《惡之華》，印象派畫家從現代生活的樂觀景象中醒來，驚惶失色的看到被科學與理性排除在外的黑暗角落，誕生了一朵朵陰暗、綺麗又邪惡的惡之花。
【體驗與實作】變形的臉孔(三):漫畫人物立體造形製作。
視野延伸：新版與舊版【紅磨坊】電影的比較欣賞
- 第 13 次課程
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第 13 次
2000-02-20
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 對歷史的修正與反省 --《與狼共舞》電影欣賞
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【討論與欣賞】啟蒙運動思想家，把歷史二分為黑暗和光明兩個向度，把科學與理性時代視為光明的、把宗教時代與西方以外的文明視為被蒙蔽的。在啟蒙思想家的眼中，中古世紀是黑暗的，巴洛克一詞的原義其實帶有貶意，意指扭曲的珍珠。讓我們重新反省與修正這個歷史的偏見。
【體驗與實作】名畫臨摹(一)：衣服皺褶的練習
視野延伸：【與狼共舞】、【小樹的故事】電影片段欣賞
- 第 14 次課程
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第 14 次
2000-02-27
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 心理學的發現與色彩的解放 -- 高貴的野蠻人
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【討論與欣賞】物極必反是西洋藝術史中不變的發展模式，當科學實證精神發展到了極致，梵谷與高更等人，開始醞釀另一波的藝術變革。也預告了現代藝術的誕生。
【體驗與實作】名畫臨摹(二)：衣服皺褶的練習
視野延伸：德國樂團【謎】 (enigma)的【返樸歸真】與郭英年夫婦的【飲酒歌】音樂欣賞
- 第 15 次課程
-
第 15 次
2000-03-05
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 狂愛走一回 畢卡索和電影中的畢卡索
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【討論與欣賞】二十世紀的前十年，愛因斯坦的相對論與第一部黑白電影誕生了，人類觀看世界的方式經歷了一場重大的變革，科學與電影將對藝術帶來什麼樣的衝擊與啟示？
視野延伸：【 畢卡索 】電影欣賞
- 第 16 次課程
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第 16 次
2000-03-12
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 鐵達尼號為什麼要沉沒？ --佛洛依德和超現實主義
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【討論與欣賞】1912年，象徵著科技發展極致的鐵達尼號樂觀的出航，卻悲劇的收場。這不幸的船難事件在85年後，被導演James Cameron以當代的視角重新詮釋，鐵達尼號成了一艘巨大的陽具。而我們也在電影上演的十年後，重新詮釋鐵達尼號，並從電影中回首現代藝術的來時路。
視野延伸：【鐵達尼號】、【夢的解析】電影欣賞
- 第 17 次課程
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第 17 次
2000-03-19
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 淺探李安電影中的父親形像 -- 伊底帕斯情結
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【討論與欣賞】傳統和父親巨大的陰影，猶如不散的鬼魂般禁錮著我們，傳統究竟是我們往前邁進時的包袱還是養份？且讓我們循著佛洛依德指引的路線，直面這個巨大的鬼魂，並試圖超越它。
視野延伸：【綠巨人】影片欣賞
- 第 18 次課程
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第 18 次
2000-03-26
（日）晚上07:00～09:50一般教室
- 淺探李安電影中的父親形像 -- 伊底帕斯情結
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【討論與欣賞】傳統和父親巨大的陰影，猶如不散的鬼魂般禁錮著我們，傳統究竟是我們往前邁進時的包袱還是養份？且讓我們循著佛洛依德指引的路線，直面這個巨大的鬼魂，並試圖超越它。
視野延伸：【綠巨人】影片欣賞