• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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大家來寫作吧

人氣：862 人 人氣：862 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 五 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：09 月 07 日）
開課地點：
海尾朝皇宮（海中街101巷10號）
招生人數：
20 人
課程收費：
  • 總學分費：3 學分 0 元（18 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：不論對象均必收 1000 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
吳茂成
最高學歷：
高雄師範大學成人教育碩士
現職：
台南社區大學台江分校執行長，台南市榮譽職社區規劃師
相關學經歷：
曾任記者、編輯，從事成人學習、台江文化、河川環境教育、寫作等教學研究工作。

＊教學經歷
2009年社區大學特優課程（學術類）─高雄第一社大「公民新聞寫作」教師
2011年台灣學優良教案─「台江民俗文化工作坊」
2012社區大學暨社區學習組織特優課程（學術類）─台南社大「尋找寫作滋味：公民寫作」教師

＊文學創作得獎記錄
2001文建會文學講古─鄉鎮故事徵文首獎《台江十六寮》得主
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
1、終身學習的自學法：寫作就是一種學習的方法
2、在寫作看見自己，在寫作中看見生活
3、學習以寫作來整理思緒，沉澱心情，認識自我
4、學習以寫作來記錄生活，品味生活
5、學習以寫作來與人分享生活的心情
2.修此門課需具備什麼條件？
識字、年齡不拘、願意與人共學討論、
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
共讀文章─討論寫作技巧
閱讀電影─討論寫作技巧
生活對話─你我的故事分享
書寫生活─生活寫作練習
書寫城市─田園散步寫作練習
4.如何取得學分？（評量方式）
上課出席狀況（10％）
共讀文章、閱讀電影、生活對話討論參與情形（30～40％）
期中作業：寫一篇「一天的生活」（10％）
寫作練習（20～30％）
期末作業（1、繳交一份社區故事採訪稿。2、以ＯＯ生活為題，繳交一篇一千字以內的文章）（20％）
評量分數比例，學員可依自我學習進度調整比例輕重。
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 1999-11-28
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 寫作讓我們看見自己的能力 ─成人寫作素養概論
  • 沙特說，寫作就是生活的重心，衡量事情與生活的深度
    1、介紹成人寫作的基本能力─閱讀、思考、討論、寫作
    2、寫作學習平台：《大家來寫作》部落格
  • 吳茂成
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 1999-12-05
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 「詩」考生活─文詞創思
  • 1、 看圖寫詩
    2、 描寫─意象的掌握
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 1999-12-12
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 閱讀電影─討論寫作技巧（一）
  • 《看見世界，看見心念》
    閱讀世界、閱讀生活
    經驗的轉化與聯想
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 1999-12-19
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 閱讀電影─討論寫作技巧（二）
  • 故事線練習與討論
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 1999-12-26
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 閱讀電影─討論寫作技巧（三）
  • 故事線練習與討論
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2000-01-02
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 自我敘說與書寫
  • 沉澱與澄清：寫作是為了聽見自己的聲音
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2000-01-09
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 寫出自在的人生
  • 《品味生活，抓住文字》
    1、 寫作就是一種學習方法
    2、 名家生活書寫賞析─茶話
    3、 擴寫人生的詩句
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2000-01-16
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 「詩」考生活─文詞創思
  • 看圖寫詩
    描寫─情與境的轉化
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2000-01-23
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 廣告寫作探索─從廣告看生活
  • 文字的吸引力
    1、廣告文案魅力與創意
    2、文字背後的社會情境
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2000-01-30
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 說吧！記憶─寫出自在的人生
  • 《傾聽生活，互動人生》：分享你我的生活故事
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2000-02-06
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 寫作，洞見心靈 ─寫作自由感
  • 覺察與寫作觸發
    喜怒哀樂的人生：紀錄分析一天的心情
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2000-02-13
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 茶話人生─你我的故事分享
  • 繳交期中作業「一天的生活」，上網分享
    發表：傾聽與分享
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2000-02-20
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 旅行寫作經驗分享
  • 《旅行學習，文學人生》講座
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2000-02-27
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 報導與紀錄（一）─公民寫作
  • 如何做一位社區記者
    1、 新聞寫作練習
    2、 社區全記錄，守護生活環境
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2000-03-05
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 報導與紀錄（二）─公民寫作
  • 單車旅行，速描台江
    社區故事書寫─走訪耆老
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2000-03-12
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 報導與紀錄（三）─公民寫作
  • 期末作業─
    社區故事書寫與討論
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2000-03-19
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 觸發孩子寫作技巧
  • 1、 了解孩子寫作的障礙
    2、 與孩子一同思考討論─觸發孩子的寫作感
    3、 引導孩子覺察生活的步調
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2000-03-26
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 休業式
  • 《寫作讓我們回到生活實踐》
    期末發表：《人生閱讀，生活書寫》文學茶會