• 2020-06-30【109年第二學期,新課預覽(109/9/7起開課)


    109/7/5(日)早上9:00起,開始舊生報名(當天僅後甲校區早上9:00-11:00受理)
    109/7/12(日)早上9:00起,開始新生報名(當天僅後甲校區早上9:00-11:00受理)詳全文]

  • 2020-06-30【報名需備資料

    新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。

    各校區受理時間<...[詳全文]

  • 2020-06-30【線上報名


    線上報名開放日期
    因目前網路的限制,恐無法負擔同時報名的龐大流量;並且為了兼顧課程報名的公平性,
    線上報名開放日期為開放現場報名的1週後。
    詳全文]

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怦然心動的生命故事劇場:時間之書 ---後青春記憶剪貼簿

人氣:1131 人 人氣:1131 人 下載課綱PDF 課綱
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課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 一 上午09:30~11:50(第一次上課日期:09 月 14 日)
開課地點:
後甲國中(東區林森路二段260號)
招生人數:
20 人
課程收費:
  • 總學分費:1 學分 1000 元(8 週課程 / 一次上課 2.25 小時)55歲以上學員享有創齡優惠500元
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 講義費:200 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
其他資訊:
{生活研究室}
1.這個專題是生活故事 ,自傳與記憶專題
2.本課程與 國立臺灣文學館合作,推動創齡社群文學資源分享計畫,55歲以上學員享有創齡優惠學費500元
授課老師 授課老師
最高學歷:
台北藝術大學戲劇研究所創作組
現職:
那個劇團藝術總監。「台南大學戲劇創作與應用學系、南台科技大學通識教育中心兼任講師。
相關學經歷:
資深劇場創作與評論。「葫蘆樂園: 劇場發聲報」網站主編。台新藝術獎評審委員。「望南藝評」2018計畫主持人。
編導《私信》《四美圖1210》《夢之葉》《以人為尺──關於K城的N種感覺》、《這城市,美得讓人恍神》等融入城市文化紋理或特定場域之劇場演出作品。劇本《無限18》獲府城文學獎。
以"南島美茵"筆名書寫"城市散步美味劇場"專欄。
2010年起培力 [城市故事人],開發並完成多次城市故事散步導覽或定點呈現: 台南喜事地圖. 誰是金小姐?. 台南文化人韓石泉. 林秋梧 等等.

*本頁個人照---感謝 [城市故事人]廖肇彰攝影提供.
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
生活中是否有讓你感動,想要記錄下來的點點滴滴呢? 一起來說出也寫下自己,與身邊重要人物的故事。


寫作通常是很「文學」的事,但本課程活動將會加入「劇場」元素,讓學員通過文學性或戲劇性文本的閱讀,以及多元化身心活動的帶領與激發之下,一同尋找生命中怦然心動的記憶場景,進行故事的說演繪寫,將自身的生活經驗和生命滋味豐富的故事經由人我互動過程,完成一次自我探索和表達的學習旅程。
2.修此門課需具備什麼條件?
1.對生命經驗的自我書寫有興趣。
2.對自己和他人生活經驗的閱讀有興趣。
3.對於故事的說寫繪演有興趣,或是喜歡閱讀、看戲。
4.願意分享生命經驗與聆聽他人的朋友,都歡迎參加。
5.本課程與 國立臺灣文學館合作,推動創齡社群文學資源分享計畫,55歲以上學員享有創齡優惠學費500元

3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
課堂上將打破傳統授課、聽課的單向教學方式,計畫融入身體感官經驗的引動,搭配學員彼此之間的互動與閱讀文學或劇本,進行閱讀與書寫練習,同時多層次綜合分享。期望可以藉著上述課程主軸,連結/延展為書寫的多元表達,一起深化思考與創作練習。

課程結束時,完成一本屬於自己生命故事的「時間小書」。
4.如何取得學分?(評量方式)
出席:20%、課程參與:30%、課程學習成果:50%

5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2020-09-14
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 啟動--點點滴滴的回憶
  • 慶祝有緣來相聚
    互相認識與課程介紹

    活動:觀察彼此,欣賞異同。
    共識:願意分享你我的生命故事
    思考:時間之於生命。。。。。。
  • 楊美英
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2020-09-21
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 看戲聽故事
  • 在我們的生命中曾經有什麼別人的故事產生了影響,甚或成了一種生活的標竿或生命的預言/寓言?

    欣賞:紅色的天空。如夢之夢。
  • 楊美英
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2020-09-28
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 覺察:身體記憶
  • 暖身活動
    記憶復甦

    活動:分享個人生命小故事
  • 楊美英
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2020-10-05
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 記得(一)--重要的東西
  • 一個重要的,有故事的東西。

    從閱讀他人的生命故事,回想自我的生命經驗,並練習將物件連結到個人生命經驗。
  • 楊美英
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2020-10-12
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 記得(二)--特別的場景
  • 記得的原因為何?記得了什麼?
    線條,顏色,氣味,聲音等等等,如何留存在我們記憶的場景之中!

    練習:記憶交換與描摹
  • 楊美英
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2020-10-19
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 記得(三):特別的時刻
  • 從每一天24小時地生活軌跡開始省察。

    活動:暖身、遊戲、靜像劇面
    閱讀:小王子和他的夕陽
    練習:書寫「特別的時刻」
  • 楊美英
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2020-10-26
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 記得(四)--重要的話語
  • 探索不同生命階段的「重要的一句話」

    活動:放鬆、冥想、書寫、即興表演練習 (「我的小紀事」之延伸)
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2020-11-02
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 回饋與分享:書寫生命的滋味
  • 酸、甜、苦、辣﹖
    回顧課程活動,回饋彼此,分享學習心得與未來新可能。
    活動:展現個人的「時間小書」。
    現場交流代表個人體會生命或書寫學習過程的滋味