英語、繪本學習與創作
人氣:1301 人
課綱
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課程資訊
上課時間:
每週 四 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:03 月 08 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
30 人
課程收費:
總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1500 元
旁聽費:
本課程不開放旁聽
授課老師
最高學歷:
長榮中學美工科
現職:
長鴻出版社主編、台南市社區大學資深學員(學習十一學期以上)
相關學經歷:
第八屆金漫獎最佳編輯獎
[冠軍少年]周刊 美術編輯&執行主編
[開心少女]月刊 責任編輯
[絕叫13]月刊 主編
[Candy]月刊 主編
[燃燒野球魂!]雜誌 總編
[CandyWish]創作發表平台 總編
文化部[培育動漫人才繁星計畫]講師
最高學歷:
南台科技大學/應用英語系研究所
現職:
福克斯英語資源館/專任美語教師
相關學經歷:
崇學國小實習教師
慈心美語兼職美語教師
愛貝文兼職美語教師
崇德學院美語教師
福克斯英語資源館專任教師
南台科技大學英語繪本營講師(94.95學年度)
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
「繪本,其實不只是給兒童閱讀的!」你可曾仔細的品味繪本中作者及畫者所帶給你的豐富訊息?你可曾發現優質的圖畫書其實就是藝術創作與文學創作的揉合極致?透過英語繪本的賞析,我們可以ㄧㄧ來探究繪本中生動的情節內容,學習語文趣味並細細的欣賞圖畫中多元媒材的呈現,透過這一堂課,讓我們一起腦力大激盪,創意大啟發,一同來揭開繪本的秘密花園,並遨遊於語文與圖畫藝術的饗宴吧!
2.修此門課需具備什麼條件?
1.至少國中至高中程度 (具基本聽說讀寫能力)
2.有心了解英文繪本與提昇讀寫能力者
3.家長或老師想由欣賞繪本著手,進而了解如何進行親子共讀
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
1.每一次上課由老師示範名家繪本,朗讀並帶領同學進行賞析活動。
2.同學輪流朗讀自己準備的繪本。 3.共讀繪本
4.寫作練習 5.繪本的創作與製作 6多元媒材的運用練習
4.如何取得學分?(評量方式)
1.朗讀 (流暢度、正確性)
2.基本寫作(平時於課堂上練習書寫心得感想)
3.創作繪本(自行創作一本簡易繪本)
5.備註&推薦書目
各週課程規劃
第 1 次課程
第 1 次
1999-11-28
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
一本繪本, 一個驚喜,一個發現 認識大家(自我介紹) 你不可不知的繪本
英文自我介紹 (擬稿介紹)
朗讀英文繪本
繪本介紹
ㄚ立EZ繪本no.1
◎動手畫一張自己來社大上課的臉
並簡短的說與寫下這張臉的發想
陳德立 王鈺琪
第 2 次課程
第 2 次
1999-12-05
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
親愛的,我把學英語變有趣了 -有趣的繪本(重覆式的故事) ◎Polar bear, Polar bear what do you see ? ◎Five little monkeys jumping on the bed ◎Five little ducks ㄚ立EZ繪本no.2 ◎妳夢見的5隻動物-1
朗讀英文繪本
朗讀技巧教學
簡易心得寫作與分享
輕鬆畫夢中動物 重覆套出故事來
【發想→動手】
第 3 次課程
第 3 次
1999-12-12
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
親愛的,我把學英語變有趣了 -有趣的繪本(累積式的故事) There was an old lady系列 There was an old lady who swallowed a fly ㄚ立EZ繪本no.3 ◎ 妳夢見的5隻動物-2
朗讀
英文繪本
得獎作品介紹
短句練習
輕鬆畫夢中動物 重覆套出故事來
【分享→完成】
第 4 次課程
第 4 次
1999-12-19
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
有趣的繪本(1)Taro Gomi ◎ The crocodile and the dentist Everybody poos ㄚ立EZ繪本no.4 ◎任意線條發現趣味
Taro Gomi的生平介紹
心得寫作
眼睛閉起來 筆隨意游走 趣味在裡面
第 5 次課程
第 5 次
1999-12-26
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
故事錦囊-故事的要素三隻熊與金捲兒 Three bears and Goldilocks ㄚ立EZ繪本no.5 ◎童話立體變身!!! -1
故事要素介紹分析
說故事
手偶製作─ 英文偶戲
動手創作~自我流手偶
【故事急轉彎→角色設定】
第 6 次課程
第 6 次
2000-01-02
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
Let’s humpty dumpty! -英美文化風的韻文歌謠 鵝媽媽 Mother Goose 押韻字練習 ㄚ立EZ繪本no.6 ◎童話立體變身!!!-2
唱韻文歌謠
手指謠
念謠接力
動手創作~自我流手偶
【角色定裝→上台SHOW】
第 7 次課程
第 7 次
2000-01-09
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
有趣的繪本(2)從此以後,公主與王子就過著… 芭貝柯爾 Mommy laid an egg./ Paper bag princess ㄚ立EZ繪本no.7 ◎被遺忘的公主-1
芭貝柯爾作者介紹
翻翻書>公主□□曲→START
第 8 次課程
第 8 次
2000-01-16
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
繪本拼布 -繪本故事大風吹 Three little wolves and big bad pig ㄚ立EZ繪本no.8 ◎被遺忘的公主-2
繪本故事的改寫
翻翻書>公主□□曲→OVER
第 9 次課程
第 9 次
2000-01-23
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
Let’s role play -讀者劇場reader’s theater 繪本的朗讀魅力 ㄚ立EZ繪本no.9 ◎大家一起玩繪本劇場-1
朗讀並演唱繪本內的歌曲
讀者劇場reader’s theater
共同創作>選定劇本→角色分配
第 10 次課程
第 10 次
2000-01-30
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
說故事的魔力….大家來做繪本囉!(1) ㄚ立EZ繪本no.10 ◎大家一起玩繪本劇場-2
朗讀或說故事
各種技巧製教學
共同製作繪本
共同創作>佈景道具製作時間
第 11 次課程
第 11 次
2000-02-06
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
大家來做繪本囉!(2) ㄚ立EZ繪本no.11 ◎大家一起玩繪本劇場-3
共同製作繪本
各種技巧製教學
共同創作>試演會OPEN!!!
第 12 次課程
第 12 次
2000-02-13
(日)晚上07:00~09:50
一般教室
Show time!! 心得分享 何日君再來
同學發表繪本創作&上課FEEL