讀劇表演趣(入門)--疫退散,戲快閃!
---集體即興創作練習
1.若因疫情關係,將改為線上讀劇 2.第11~12堂課,安排在週六日
人氣:1011 人
課綱
學術/人文 性別平等
公民素養
生命教育
消費者保護
媒體素養
社區總體營造
美感教育
家庭教育
傳統藝術
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 四 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:11 月 04 日)
- 開課地點:
- 後甲國中(東區林森路二段260號)
- 招生人數:
-
25 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)學分費未包括: 劇本教材和校外劇場導覽之戲票交通保險等費用
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 講義費:100 元
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
- 其他資訊:
- 劇場,是一個迷人而誠懇的所在!
在「看戲讀劇表演趣」開課九年之後,想要在每年秋冬季節,開設相關的入門課程,
歡迎對於戲劇表演藝術有興趣的人可以來嚐鮮,開啟初步經驗,也可找到興趣相投的朋友,豐富自己的生活。
2021年起,「讀劇表演趣」進階班(讀劇排演實務)將要求下列必修門檻 : 曾修過「觀演讀劇趣」「入門看戲說劇趣(一)」「入門看戲說劇趣(二)」之學員,或曾實際參與劇場藝術活動一年以上者。
2020.10.01 中秋節 彈性停課
2020.10.08 雙十連假前夕 彈性停課
2020.11.26 感恩節 彈性停課
授課老師
- 最高學歷:
- 台北藝術大學戲劇研究所創作組
- 現職:
- 那個劇團藝術總監。「台南大學戲劇創作與應用學系、南台科技大學通識教育中心兼任講師。
- 相關學經歷:
- 資深劇場創作與評論。「葫蘆樂園: 劇場發聲報」網站主編。國藝會TT評審委員。台新藝術獎評審委員。「望南藝評」2018計畫主持人。
編導《私信》《四美圖1210》《夢之葉》《以人為尺──關於K城的N種感覺》、《這城市,美得讓人恍神》等融入城市文化紋理或特定場域之劇場演出作品。劇本《無限18》獲府城文學獎。
《城市散步。美味劇場:悠遊府城三十三帖》,雄獅美術出版(筆名:南島美茵)
《筆記光影──楊美英戲劇論述集》,台南市政府出版
《高雄表演藝術叢書:現代戲劇》,高雄市政府文化局 出版
2010年起培力 [城市故事人],開發並完成多次城市故事散步導覽或定點呈現: 台南喜事地圖. 誰是金小姐?. 台南文化人韓石泉. 林秋梧 等等.
*本頁個人照---感謝 [城市故事人]廖肇彰攝影提供.
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
「讀劇表演趣」,在台南社大進行十年了。作為一個劇場藝術的入門課程,每學期的內容大致是帶領學員一起 觀賞表演、玩表演,也會閱讀劇本,從中賞析,共同討論,共同認識並領略戲劇表演的多元美學,看熱鬧也看門道。
2021年下學期,照慣例是這個班級歡迎首次選修本課程的新同學加入的學期,和資深的學長學姊們一起玩耍、學習。
面臨疫情對於生活的影響,本學期課程內容分為兩部分:(一)雲端讀劇:假設疫情影響持續,第一週至第六週課程可在雲端進行。 (二)透過分組即興創作的活動,一同編創生活經驗轉化成詼諧的、荒謬的表演文本,練習幽默之道,笑看人生百態,以迷你的行動方式,進行"戲快閃",大力喝道:疫退散。
2.修此門課需具備什麼條件?
歡迎 ~~~
一 對表演欣賞、戲劇閱讀、創作有興趣者。
二 想要開始 或是 喜歡看戲、閱讀劇本者。
三 帶著好奇心、啟動新鮮經驗、與人分享交流者。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
基本上授課方式以參與式精神為原則,
內容 : 欣賞表演、討論表演、朗讀劇本、戲劇分析、讀劇練習等。
透過表演的欣賞和劇本的討論、角色的理解與揣摩、情節的想像與詮釋,進一歩了解編劇和舞台表演的內涵,藉此認識劇場藝術的構成, 同時也靠近各種生命場景、人際關係,體會猶如一面折射鏡,照映出日常生活中的各種互動、自我表達的新可能。
過往的課程學習歷程,我們曾經一起走進 易卜生、尤涅斯科、馬森、賴聲川、紀蔚然等國內外多位劇作家的筆下世界,接下來的入門課程,希望可以認識更多不同風格不同時代、具有表演性的文本(無論是表演影音紀錄 或 劇本和其他形式的文字素材 )。
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的彈性空間】
4.如何取得學分?(評量方式)
1. 開心上學去(出席狀況)40%。
2. 樂在學習中(活動參與)40%。
3. 相信自己、欣賞彼此 (合作學習)20%。
5.備註&推薦書目
一 [超前部署]
1.本課程若是受到疫情影響,仍可開課,進行"雲端讀劇"部分課程活動
二 [推薦書目/曾經使用過的]
臺灣現代文學教程‧戲劇讀本 作者:王友輝,郭強生/著
出版社:二魚文化 出版日期:2003年07月14日
那個劇團 相關影片 https://www.youtube.com/user/thattroupe
關於讀劇的理念,可參閱 https://www.youtube.com/watch?v=uIK4Zz-Y8iY
轉載:
「「讀劇」為一種存在於演出和文字之劇本間的表演閱讀形式。演員公開朗誦劇本,以最簡潔乾淨的聲音表情表演詮釋劇本,讓觀眾用聽覺及想像力細細品味。」 「一同穿越大師經典,與歷史時空的聲音、美學產生共振。」
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2021-11-04
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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表演的符號拆解 : 劇場藝術欣賞入門
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簡介本學期課程內容與重點方向
表演的形式千百種...好看的表演如何定義?
想想自己是怎麼看的!所謂專家學者劇評家怎麼看呢?!
作為一個觀眾或是未來的讀劇演員,應該具備哪些劇場基礎認知與觀念。
課堂活動: 欣賞表演視聽紀錄 討論與交流
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楊美英
- 第 2 次課程
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第 2 次
2021-11-11
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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劇本基本形式
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~~從日常說話入手開始
感受並練習語言的節奏變化
討論劇中角色形象與身聲描繪
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楊美英
- 第 3 次課程
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第 3 次
2021-11-18
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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劇本角色與戲劇節奏(一)
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~~欣賞肢體動作和語言並重的小劇場演出
研讀戲劇情節與角色對話
探討戲劇主題與節奏變化
-
楊美英
- 第 4 次課程
-
第 4 次
2021-11-25
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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劇本角色與戲劇節奏(二)
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~~認識河床劇團
通過眼神與肢體
一切可以盡在不言中
探討戲劇主題與節奏變化
預備功課:生活觀察與個人經驗的故事
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楊美英
- 第 5 次課程
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第 5 次
2021-12-02
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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現實比劇場荒謬 (一)
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取材閱讀和生活!翻轉日常經驗?
啟動分組集體即興創作
課堂活動 : 創作發想
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楊美英
- 第 6 次課程
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第 6 次
2021-12-09
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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現實比劇場荒謬 (二)
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日常不一定尋常
課堂活動 : 創作發想
整理分組文本
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楊美英
- 第 7 次課程
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第 7 次
2021-12-16
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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現實比劇場荒謬 (三)
-
想像戲劇文本主旨與表演空間的關係
進行創作文本內在結構的延伸思考
課堂活動 : 創作發展
修改創作內容
+ 視聽元素的表演構想 ?
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楊美英
- 第 8 次課程
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第 8 次
2021-12-23
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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現實比劇場荒謬 (四)
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課堂活動 : 確立分組文本
+ 表演造型和聲音表現設計
*** 鼓勵 12/30 同學們分組自揪自主練習 ***
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楊美英
- 第 9 次課程
-
第 9 次
2022-01-06
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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排演練習 (一)
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分組排練之順排 (著裝與道具運用)
課堂活動 : 身體力行 + 腦力激盪
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楊美英
- 第 10 次課程
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第 10 次
2022-01-13
(四)晚上07:00~09:50
後甲國中
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分組排演練習 (二)
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全班各組的整排
+ 校園模擬彩排
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楊美英
- 第 11 次課程
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第 11 次
2022-01-15
(六)晚上07:00~09:50
後甲國中
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快閃現地彩排
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本週上課時間為1/15週六( 確切上課時間 ,開課後討論訂定)
團體於快閃現場進行彩排
檢視造型設計和道具服裝
實際操作演練
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楊美英
- 第 12 次課程
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第 12 次
2022-01-16
(日)晚上07:00~09:50
後甲國中
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實地完成"戲快閃"行動之前製準備
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本週上課時間為1/16週日 ( 確切上課時間 ,開課後討論訂定)
於快閃活動現場預備
集合演練與休息
準備快閃行動
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楊美英