• 2021-12-29【111年第一學期,報名須知(111/3/7起開課)


    ● 1/2(日)9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/3(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名的詳...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

  • 2021-12-29【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 教學影片 http:...[詳全文]

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怦然心動的生命故事書寫4:劇情詩意 ---後青春記憶剪貼簿

人氣:231 人 人氣:231 人 下載課綱PDF 課綱 學術/社會 公民素養 生命教育 美感教育 家庭教育
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 一 上午09:30~11:50(第一次上課日期:03 月 07 日)
開課地點:
後甲國中(東區林森路二段260號)
招生人數:
25 人
課程收費:
  • 總學分費:2 學分 2000 元(14 週課程 / 一次上課 2.57142857143 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 講義費:200 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
其他資訊:
{生活研究室}
1.這個專題是生活故事 ,自傳與記憶專題
授課老師 授課老師
最高學歷:
台北藝術大學戲劇研究所創作組
現職:
那個劇團藝術總監。「台南大學戲劇創作與應用學系、南台科技大學通識教育中心兼任講師。
相關學經歷:
資深劇場創作與評論。「葫蘆樂園: 劇場發聲報」網站主編。台新藝術獎評審委員。「望南藝評」2018計畫主持人。
編導《私信》《四美圖1210》《夢之葉》《以人為尺──關於K城的N種感覺》、《這城市,美得讓人恍神》等融入城市文化紋理或特定場域之劇場演出作品。劇本《無限18》獲府城文學獎。
以"南島美茵"筆名書寫"城市散步美味劇場"專欄。
2010年起培力 [城市故事人],開發並完成多次城市故事散步導覽或定點呈現: 台南喜事地圖. 誰是金小姐?. 台南文化人韓石泉. 林秋梧 等等.

*本頁個人照---感謝 [城市故事人]廖肇彰攝影提供.
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
週一早上
無論線下或線上,都讓我們一起搭上神奇的五感小舟,閱讀和書寫,感謝所有美好的感動與我們同在。

2022春天,新學期的內容分為兩大篇章:讀劇本,也唱歌,唱N首情歌;欣賞微型詩,讀詩寫詩也畫畫。
本學期特別邀請 [蠟筆畫畫趣] 課程講師 沈怡蕙 合作部分課程,希望讓學員穿梭於文字與繪圖之間,也會移動於教室和戶外田野之間。
因此選修本課程的學員需要自行準備: 自己的書寫本 蠟筆一盒 素描本(A4大小)一本。開學第一堂課,即須帶到教室。

生活中是否有讓你感動,想要記錄下來的點點滴滴呢? 一起來說出也寫下自己,與身邊重要人物的故事。

寫作通常是很「文學」的事,但本課程活動希望從一個愛好文字的劇場人出發,融入身心覺察,以及多元化劇場肢體開發活動的帶領與激發,一同尋找也重看生命中怦然心動的記憶場景,進行故事的說演繪寫,完成一次自我探索和表達的豐足旅程。
2.修此門課需具備什麼條件?
1.對生命經驗的自我書寫有興趣。
2.對自己和他人生活經驗的閱讀有興趣。
3.對於故事的說寫繪演有興趣,或是喜歡閱讀、看戲。
4.願意分享生命經驗與聆聽他人的朋友,都歡迎參加。

3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
2021年下學期開始,因應世界疫情的變數,我們將會納入三種模式進行學習活動:教室實體互動,雲端遠距教學,戶外田園踏青。

從2020年開始,這門課堂的原則是打破傳統授課、聽課的單向教學方式,喜歡融入身體感官經驗的引動,搭配學員彼此之間的討論分享和互動與閱讀文學或劇本,進行閱讀與書寫練習,自然勾動生命記憶的展露,自在連結/延展為書寫的多元表達,自然的一起深化思考與創作練習。
4.如何取得學分?(評量方式)
出席和學習:50%
課程參與和書寫:50%

5.備註&推薦書目

https://www.youtube.com/watch?v=8EDACIEsBW4

https://www.youtube.com/watch?v=eSQxnWa1JqA

各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2022-03-07
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 相會--看見彼此
  • 慶祝有緣來相聚;互相認識與課程介紹
    ~~兩位講師 共同現身
    ~~請學員準備 蠟筆一盒 素描本一本 自己的書寫本

    啟動-- 點滴感動的起點

    確認後續課程的戶外活動日期與相關事宜 !

    活動:觀察彼此,欣賞異同。
    共識:願意分享你我的生命故事
    思考:時間之於生命。。。。。。
  • 楊美英
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2022-03-14
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 開始唱情歌~~~讀劇 1
  • 隨手,一個重要的,有故事的東西。
    討論:表演中的物件;物件的符號性意義。

    讓我們聞一聞手上物件的氣味
    感受一下物件的質感重量
    想像劇本中的物件

    從閱讀他人的生命故事,回想自我的生命經驗,並練習將物件連結到個人生命經驗。
  • 楊美英
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2022-03-21
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 開始唱情歌~~~讀劇 2
  • (這堂課可能在線上進行)
    一個迷你盆栽
    一座城市裡的美好空間

    預備:分享一張圖片和理由
  • 楊美英
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2022-03-28
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 開始唱情歌~~~讀劇 3
  • 打開奔放的心胸
    聽見動人的旋律

    活動:一首久遠甚至可能被遺忘的歌曲
  • 楊美英
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2022-04-11
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 生命中曾有的美好(一)
  • 暖身討論--窮困失敗的聲音印記

    活動:角色的記憶創造與復甦
    活動:分享個人生命小故事 
       讓人眷戀的味道 ?
  • 楊美英
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2022-04-18
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 生命中曾有的美好(二)
  • 在閱讀中想像,在想像中創造

    暖身討論--什麼是獨特迷人的氣息

    活動:分享個人生命小故事 
       讓人眷戀的氣味 ?

    書寫練習:想像與描摹
  • 楊美英
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2022-04-25
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 漫遊何方(一) ~~ 與 沈怡蕙 老師 兩人共同教學
  • 劇本情節的抑揚頓挫,蘊含多少色彩繽紛 ?!

    讓我們在閱讀中想像,在想像中創造
    然後,畫畫寫寫

    線條,顏色,等等等,如何刻存在我們記憶的海馬迴!

    練習:想像與描摹
  • 楊美英
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2022-05-02
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 漫遊何方(二)--戶外教學
  • 暖身活動:筋骨活動、靜像劇面

    書寫練習:創意激盪的抽像狂想曲
  • 楊美英
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2022-05-02
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 漫遊何方(三)--戶外教學
  • ~~希望是戶外田園課程活動

    從個人的故事出發
    進行人與人的連結

    活動:暖身、肢體即興接力
    練習:故事接力書寫「特別的滋味」
  • 楊美英
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2022-05-09
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 微型詩(一)
  • 從個人的生活觀察出發
    進行人與短詩抒寫的連結

    活動:腦眼暖身
    練習:書寫「特別的物件」
  • 楊美英
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2022-05-16
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 微型詩(二) ~~ 動手畫 / 沈怡蕙 老師
  • 無論是鉛筆原子筆色鉛筆或蠟筆
    都可以入手下筆
    描繪眼中所見心中所感
    意在言外 情透紙面
  • 楊美英
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2022-06-06
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 微型詩(三) ~~ 與 沈怡蕙 老師 兩人共同教學
  • 細細的看
    慢慢的畫
    詩,長出來了
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2022-06-13
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 微型詩(四) 與 沈怡蕙 老師 兩人共同教學
  • 活動:對話交流或書寫回應

    現場一起品味,交流個人所見所寫所繪,大聲朗讀個人詩作。

    重新溫習我們曾經書寫的文字
    細細回溫,以眼以手以口以耳。。。。。。

    活動:6/20 預備小型展覽 ??
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2022-06-27
    (一)上午09:30~11:50
    後甲國中
  • 期末小型展演~~溫習交流
  • 酸、甜、苦、辣,都好......吃吃、喝喝,很好......
    重點是藉此盛宴,分享彼此已經完成書寫的味道,品味著同學們的生命滋味,共享學習心得與未來新可能。

    活動: 
    1. 一人一菜 課堂歡聚
    2. 許願池的可能書寫