• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

:::

兒童文學與思考提問 ---親子共學系列

人氣:1462 人 人氣:1462 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 五 上午09:00~11:50(第一次上課日期:10 月 05 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
25 人
課程收費:
  • 總學分費:1 學分 1000 元(6 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 教材費:176 元(使用教材:《問好問題》小魯出版社 )
  • 講義費:100 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
其他資訊:
建議可同時選修「讓繪本走進你的心」課程,上課日期為隔週五10/12,10/26,11/9,11/23,12/7﹝和兒童文學與思考提問課沒有衝突﹞
最後一堂為12/9﹝日﹞早上為家庭共學日,可帶著小朋友一起來課程參與分享,當天將由柯雅卿老師&侯怡慧老師一起帶著「讓繪本走進你的心」&「兒童文學與思考提問」二班大小朋友一起分享與對話!
同時選修「讓繪本走進你的心」&「兒童文學與思考提問」,於第四堂課發台南社大學習禮券400元。
授課老師 授課老師
最高學歷:
國立成功大學中國文學研究所博士候選人
現職:
臺灣讀寫教學研究學會理事、講師
相關學經歷:
臺灣讀寫教學研究學會理事、講師

關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
希望能推廣「問好問題」的閱讀討論方式。
希望能讓學員了解如何深入理解兒童文學,並能習得用問題引導孩子的閱讀討論方式。
2.修此門課需具備什麼條件?
對兒童文學有興趣,對思考提問的閱讀方式有興趣。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
每堂課分三部份進行,第一部份由講師講授課程,第二部份由講師與學員進行互動討論,第三部份由學員分享經驗與心得。
收穫:1.習得新的知識與方法
   2.在討論中聆聽多元意見
   3.舊知識與新知識有相互整合的棧會
   4.釐清如何運用新的知識與方法在未來的活動中
4.如何取得學分?(評量方式)
一篇上課心得60%
(在這系列課程你學習到什麼?所學習到的與以往學習的有何異同?和孩子進行提問思考的閱讀方式有什麼優缺點?心得、感想、給講師的回饋)
分享實作心得30%
(將所學的方法實際與孩子進行共讀,並在最後一堂課與學員分享)
出席10%
5.備註&推薦書目
《問好問題》小魯出版社
《故事.閱讀與討論》,林偉信著, 台灣兒童閱讀學會出版社
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2012-10-05
    (五)上午09:00~11:50
    302教室
  • 如何閱讀兒童文學
  • 1.介紹兒童文學的類型及特色
    2.討論兒童文學的要素及閱讀方式
    3.分享如何與孩子共讀兒童文學
  • 柯雅卿
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2012-10-19
    (五)上午09:00~11:50
    302教室
  • 如何進行思考提問
  • 1.介紹思考提問的精神及重要性
    2.討論如何進行思考提問
    3.分享思考提問與其他共讀閱讀方式的異同
  • 柯雅卿
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2012-11-02
    (五)上午09:00~11:50
    302教室
  • 繪本的思考提問
  • 1.介紹繪本的思考提問方式
    2.討論繪本的提問內容(以一本繪本為討論文本)
    3.分享用思考提問的方式對文本有什麼不同的理解與看見
  • 柯雅卿
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2012-11-16
    (五)上午09:00~11:50
    302教室
  • 兒童故事的思考提問
  • 1.介紹兒童故事的思考提問方式
    2.討論兒童故事的提問內容(以一篇兒童故事為討論文本)
    3.分享用思考提問的方式對文本有什麼不同的理解與看見
  • 柯雅卿
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2012-11-30
    (五)上午09:00~11:50
    302教室
  • 兒童小說的思考提問
  • 1.介紹兒童小說的思考提問方式
    2.討論兒童小說的提問內容(以一本兒童小說為討論文本)
    3.分享用思考提問的方式對文本有什麼不同的理解與看見
  • 柯雅卿
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2012-12-14
    (五)上午09:00~11:50
    302教室
  • 用思考提問方式與孩子共讀的經驗分享
  • 課程原訂12/9周日,因參與學員不多,改12/14周五上課﹝11/30公告﹞

    屬於這個班級的家庭日-這天請可帶孩子一起來分享
    1.分享經驗
    2.疑難解答
    3.相約再見
  • 柯雅卿